martes, 31 de marzo de 2020
Comprensión lectora
La cigarra En el enlace el texto para su lectura y las cuestiones que debes resolver en tu libreta LC, copia las cuestiones y responde con claridad, sentido amplio;
cuida la presentación, ortografía y caligrafía.
cuida la presentación, ortografía y caligrafía.
A observación dos seres vivos
O estudo dos seres vivos: lupa binocular e microscopio óptico páxina 48 e 49 resolve as tarefas na libreta de CCNN
Visitas al múseo
Actividad de matemáticas Clic en el enlace y resuelve en tu cuaderno de Matemáticas, cada día resuelve dos páginas.
luns, 30 de marzo de 2020
Reinado de Isabel II
Isabel II
No enlace vídeo explicativo da etapa histórica.
Nova Constitución de España 1845, a Década Moderada, Bienio Progresista
La reina amada
V Concurso de Cante Flamenco
Comprensión lectora V Concurso de Cante Flamenco
En el enlace el texto para comprensión lectora, resuelve las cuestiones en tu libreta de LC. Copia los enunciados, responde con claridad, cuida la presentación, caligrafía y la ortografía.
En el enlace el texto para comprensión lectora, resuelve las cuestiones en tu libreta de LC. Copia los enunciados, responde con claridad, cuida la presentación, caligrafía y la ortografía.
domingo, 29 de marzo de 2020
sábado, 28 de marzo de 2020
Coreografía
Un reto, a ver a quen lle sale mellor cando esteamos de volta no cole. Ide ensayando e así facemola xunta cando nos vexamos. Fai clic no enlace e empeza
Puntillismo
Preme na imaxe terás un axudante tutorial para facer a túa creación plástica coa técnica do puntillismo.
Programa TVG Ciencia para todos
Preme na imaxe, terás moita ciencia á man, neste programa da TVG fan o experimento da pementa que vos propuxen. Outras propostas con moitas explicacións científicas, desfrutade delas.
EXPERIMENTO REMUIÑO DE AUGA
2 botellas de auga baleiras con tapón
Desparafusador
Cinta precinto
EXPERIMENTO NIN GOTA DE AUGA
Bolsa
>6 lápices
auga
EXPERIMENTO DE DENSIDADES
auga, aceite, vaso medidor
EXPERIMENTO A huida
EXPERIMENTO : Anímate e comparte o vídeo profe.mjose.seixo@gmail.com
MATERIAIS:
- Prato sopero
- Pementa negra molida
- Auga
- Xabrón líquido
Pon auga no prato engade a pementa negra molida, no dedo índice unha gota de xabrón líquido, toca a superficie da auga co dedo.
CONCLUSIÓNS:
Cómo é posible? Explíca o fenómeno da tensión superficial e fai a descrición acompaña de debuxo.
venres, 27 de marzo de 2020
EXPERIMENTO Lampara de lava casera
EXPERIMENTO: Grava o experimento e no mail Comparte o vídeo
profe.mjose.seixo@gmail.com
MATERIAIS:
Cando estea estable a mestura engade oito/dez gotas de colorante, observa o comportamento do colorante vai xirando sobre a mesa o bote ata que a cor sexa uniforme.
Engade o comprimido efervescente, observa a reacción.
CONCLUSIÓNS:
Nun pequeno resume explica o sucedido acompaña de debuxo.
profe.mjose.seixo@gmail.com
MATERIAIS:
- Aceite
- Bote con tapa transparente
- Auga
- Comprimido efervescente alkaseltzer o aspirina efervescente
- Dous colorantes alimentarios
- Mantel de hule ou bandexa de forno.
Cando estea estable a mestura engade oito/dez gotas de colorante, observa o comportamento do colorante vai xirando sobre a mesa o bote ata que a cor sexa uniforme.
Engade o comprimido efervescente, observa a reacción.
CONCLUSIÓNS:
Nun pequeno resume explica o sucedido acompaña de debuxo.
Repaso tipos de palabras
Copia en la libreta de LC
Subraya los numerales, rodea los
exclamativos e interrogativos, y recuadra los indefinidos que aparecen en este
breve texto:
Pronto será mi cumpleaños. ¡Qué ilusión!
Espero que me hagan bastantes regalos. Seguro que la primera felicitación será
la de mi madre. Todos mis amigos me preguntarán «¿Cuántos años cumples?»,
aunque en realidad muchas personas saben que voy a cumplir doce años, así que
en mi tarta habrá una vela más que el año pasado.
Fernando VII
Nos enlaces a historia de España no momento histórico de monarquía absoluta de Fernando VII e o Absolutismo e Liberalismo.
Comprensión lectora
Movida na bibliotecaNo enlace o texto para a súa lectura e as preguntas debes copialas na túa libreta, contestalas coidando a presentación, caligrafía e ortografía.
xoves, 26 de marzo de 2020
Sucesos probables
Fai clic no enlace xoga coas matemáticas
LECTURA
Por favor, ayúdeme; soy ciego
que, escrito con tiza
blanca, decía: «Por favor, ayúdeme; soy ciego».
Un publicista, de camino al
trabajo, se detuvo frente a él, observó
que solo había unas monedas en la gorra. Sin pedir permiso,
cogió
el cartel, le dio la vuelta, tomó una tiza y escribió otra frase. Volvió
a poner el pedazo de
madera sobre los pies del ciego y se marchó.
Por la tarde, el creativo volvió a pasar frente al ciego
que pedía
limosna. Su gorra estaba llena de billetes y monedas. El ciego
reconoció sus pasos y le
preguntó:
—¿Qué es lo que usted ha escrito o pintado en mi tabla?
—Algo tan cierto como lo tuyo,
aunque con otras palabras.
El publicista sonrió y siguió su camino. El ciego nunca lo supo,
pero su
nuevo cartel rezaba: «Hoy es primavera, y no puedo verla».
Expresa tu opinión sobre el texto.
A Pepa
Temos o axudante explicando o libro CCSS tema 7 que traballamos
Axudante do libro CCSS
1812 España fue invadida por las tropas napoleónicas
No enlace hai un vídeo explicativo da época histórica en Cádiz
Axudante do libro CCSS
1812 España fue invadida por las tropas napoleónicas
No enlace hai un vídeo explicativo da época histórica en Cádiz
mércores, 25 de marzo de 2020
Repaso de la clase de palabras
Copia el texto en la libreta LC.
Clasifica los artículos,
demostrativos y posesivos que localices en este texto:
Juan ha construido las estanterías de esta biblioteca
con materiales reciclados. La primera es la más vieja de todas, hecha de una
madera antigua.
La segunda estantería es metálica y está tan cerca de
una mesa que apenas se puede pasar entre ellas. Hay pocos libros en ella,
porque es de un material muy fino y no puede cargar mucho peso.
La tercera estantería es mi mueble favorito. Juan la
ha pintado de colores. Aquella decoración refleja alegría y amor por la
lectura. Representa un homenaje a los libros que yacen en sus estantes.
Juan siempre me invita, me presta libros y dice: «¡Mis
libros son tus libros!».
¡Qué bien lo pasamos saboreando nuestra merienda y
nuestras historias!
Todo vai sair ben
Cómo van esas produccións artísticas na ventana ou no balcón da casa? Mandádeme eses debuxos que colgastedes na casa, no mail profe.mjose.seixo@edu.xunta.es
A idea é publicala no Facebook de Arnaldo compartir arte, creatividade e positivismo non esquezades rotular ben bonito o lema.
Espero a chuvia de debuxos! Faille unha foto e envía
El violín Comprensión
El violín
Este es uno de los
instrumentos musicales más apreciados. La belleza de su tono y su impresionante
riqueza expresiva y emocional hacen de él un instrumento solista ideal,
admirado desde hace siglos tanto por músicos como por melómanos. No menos
importante es, sin embargo, su función como elemento orquestal o de cámara.
Junto con los miembros de mayor tamaño y sonido más grave de la misma familia,
los violines constituyen el núcleo de la orquesta sinfónica moderna. […] En
apariencia el violín es uno de los instrumentos modernos más sencillos.
Consiste en una caja de resonancia de madera barnizada y un largo mástil
provisto de cuatro cuerdas muy tensas. La belleza de su diseño, forma y
decoración no es accidental: las proporciones del instrumento están determinadas
casi por completo por consideraciones acústicas. La simplicidad de su aspecto
es solo aparente, ya que en la construcción de un violín intervienen unas
setenta piezas. VV. AA., El libro de la música. Ed. Parramón. (Texto adaptado).
a.
Los
instrumentos musicales.
b.
El
violín.
c.
Los
instrumentos de cuerda.
2.
Marca la opción correcta.
a.
El violín es un instrumento en desuso.
b.
El violín es un instrumento poco conocido.
c.
El violín es un instrumento muy apreciado.
3.
El violín es fundamentalmente un instrumento…
a.
Solista.
b.
Orquestal.
c.
Solista, orquestal y de cámara
4.
Su diseño es…
a.
Bello y
en apariencia sencillo.
b.
Moderno y complejo.
c.
Anticuado.
5.
¿Cuál es la principal materia prima con la que
se fabrican los violines?
a.
El metal.
b.
La
madera.
c.
Materiales sintéticos.
6.
¿Cuántas cuerdas tiene el violín?
a.
Tres.
b.
Cuatro.
c.
Seis.
7.
¿Cuántas piezas intervienen en la construcción
de un violín?
a.
Una decena.
b.
Unas setenta.
Comprension lectora
O Museo do mar No enlace o texto para a súa lectura e as cuestións que deberás contestar na libreta de LG, copia a cuestión e contesta con corrección, letra lexible, boa presentación, e coida a ortografía.
Asterix y Obelix
Onte faleceu o seu autor busca a información na rede atoparás a noticia en prensa dixital, preme na imaxe e desfruta do cómic
Elabora a biografía: lugar de nacemento, formación de estudios, traballos que realizou, obras, premios. Fai un debuxo dos personaxes.
martes, 24 de marzo de 2020
LICENCIAS EDEBE CCSS
NURIA |
SANDRA 222db5453b |
OLALLA 26e3aca383 |
KAREN 2f0dc8fb8d |
ANGELA 430a9f9201 |
SABELA 6fb29fa091 |
ANTONIO 78f8b7a690 |
CELIA 87e5b2a28a |
HUGO 8b22eaf8c4 |
LILIA 990261495d |
DÉBORA a177394800 |
RAÚL ba5c1bc2a4 |
MANUEL c36cfe3cb1 |
LAURA c65395f8c8 |
ARAN cdca93662b |
NAGORE cf0ae3264a |
ADA d17a49241b |
LUCÍA d8a9a6d474 |
AITANA e8f348f7e7 |
GUILLERMINA fe30008b6b |
- SANDRA
- OLALLA
- KAREN
- ANGELA
- SABELA
- ANTONIO
- CELIA
- HUGO
- LILIA
- DÉBORA
- RAÚL
- MANUEL
- LAURA
- ARAN
- NAGORE
- ADA
- LUCIA
- AITANA
- GUILLERMINA
LICENCIAS EDEBE
NURIA 05abee6f1e |
SANDRA 167e5dee2f |
OLALLA 18466b5384 |
KAREN 1da3598c36 |
ANGELA 2e6d2b83d4 |
SABELA 494ce32c53 |
ANTONIO 54b2cfb5be |
CELIA 56c16e3d20 |
HUGO 6aa2a74a4e |
LILIA 6c944d0c86 |
DÉBORA 7c5dd16857 |
RAÚL 87530f8901 |
MANUEL b0acf93edd |
LAURA b2bf5cca6e |
ARAN c6d114d29c |
NAGORE cc2911e4e4 |
ADA d36c5d5212 |
LUCÍA d620e151d2 |
AITANA ed23572cf4 |
GUILLERMINA f23b7f65a2 |
EXPERIMENTO: Pantasmas espumosos
EXPERIMENTO: Fai a gravación e comparte o vídeo no profe.mjose.seixo@gmail.com
MATERIAIS:
MATERIAIS:
- Bicarbonato sódico
- Vinagre
- Colorante alimentario (azul, verde, vermello)
- Lavavaixelas
- 3 vasos
- Culler
- Rotulador permanente
- Bandexa do forno ou mantel de hule
Decora co rotulador permanente os vasos, pon vinagre en cada vaso (a metade do vaso)
Engadir en cada vaso un colorante diferente, disolver ben.
Engadir duas culleradas de lavavaixelas en cada vaso.
Xa temos ben disolto en vaso vinagre+colorante+ lavavaixelas.
Poñer os vasos dentro da bandexa de forno
Engadir unha culllerada de bicarbonato sódico.
CONCLUSIÓNS:
Qué foi o que obtivemos coa reacción química. Explica todo o experimento, acompaña do debuxo.
Comparte o vídeo.
Comparte o vídeo.
Descrición da imaxe
Describe a imaxe, o seu aspecto físico, a información subxectiva que nos traslada, elabora unha pequena narración tráxica ou cómica coma sexa do teu intesese.
Na libreta LG, coida a presentación, a caligrafía e a ortografía.
Na libreta LG, coida a presentación, a caligrafía e a ortografía.
luns, 23 de marzo de 2020
Problemas de fracciones
1.
De los 26 alumnos de la clase de 6º tienen como
actividad extra escolar fútbol 10 alumnos,
baloncesto 7, natación 6 y el resto van a música. Escribe la fracción que corresponde a cada actividad.
baloncesto 7, natación 6 y el resto van a música. Escribe la fracción que corresponde a cada actividad.
2.
Un grupo de montañeros llega a un refugio, que
está casi lleno. En la entrada se encuentran con el cartel que dice número de
plazas: 20. Ocupadas: 17 Libres:3
Expresa mediante fracciones el número de
plazas ocupadas y plazas libres que hay.
3.
Milagros tiene un rompecabezas con 100 piezas:
20 son verdes, 35 son rojas, 15 son amarillas y el resto son azules. Escribe la
fracción que corresponde a cada color.
4.
La mandarina de Manuel tenía 10 gajos y se ha
comido 3: la mandarina de María Jesús tenía 11 gajos y se ha comido 4. Expresa
mediante fracciones la cantidad que ha tomado cada uno.
5.
Carmen parte su tarta de cumpleaños en 12
trozos. Si se comen 7 pedazos, expresa mediante una fracción la cantidad de
tarta que se han tomado y la cantidad que les queda.
6.
Compruea si las parejas de fracciones son equivalentes.
a.
Cuatro séptimos / doce veintiunavos.
b.
Quince veinticuatroavos / cuarenta y cinco
setenta y dos avos.
c.
Cinco octavos / veinte treinta y dos avos.
d.
Tres quintos/ trece quinceavos.
7.
Escribe dos fracciones equivalentes a las
fracciones dadas.
a.
Seis catorce avos
b.
Nueve veintiun a vos.
c.
Cinco quince avos.
8.
Responde verdadero V o falso F
a.
¿Son equivalentes treinta y seis veinticuatro
avos y nueve sextos?
b.
La fracción irreducible de cuatro doce avos es
dos tercios?
c.
Es lo mismo comer los cuatro quintos que los
diez quince avos?
d.
Son equivalentes cuatro sextos, cuarenta y ocho
setenta y dos avos, veinticuatro treinta y seis avos?
9.
Andrea y José van al cine. Al llegar, en la
taquilla les dicen que 75 de las 100 localidades están ocupadas. ¿ Podrías expresar
este hecho a través de tres fracciones equivalentes?
10.
La fracción veinticuatro treinta y seis avos ha
perdido a sus fracciones equivalentes. Ayúdale a encontrarlas de entre todas
las opciones:
a.
Un quinto
b.
Doce dieciocho avos
c.
Once quince avos
d.
Seis novenos
e.
Cuatro sextos
f.
Cuarenta dieciocho avos
g.
Dos sextos
h.
Dos tercios
i.
Veinticinco veinte avos
j.
Ocho doce avos
k.
Siete treinta y un avos
l.
Cuarenta y ocho setenta y dos avos.
11.
Calcula la fracción irreducible de
a.
24 /100
b.
3/72
c.
41/123
d.
15/75
12.
Icíar y Ernesto tienen dos parcelas en el valle.
Icíar tiene tres novenos de la parcela
de la abuela, y Ernesto los 5/15 de la parcela de su padre. ¿ Tienen la misma
extensión de terreno? Dibuja y justifica tu razonamiento.
13.
Ordena de menor a mayor las fracciones
a.
3/11, 3/5, 3/9, 3/2, 3/6,
¾, 3/15, 3/22
b.
1/3, ½, 1/5.
c.
11/5,
9/15, 2/15, 10/15, 8/15, 4/15, 13/15,
7/15
14.
Fernando Diana y Elisa tienen que pintar un cuadro
para la clase de dibujo. Fernando emplea la mitad del día en hacerlo, Diana las
dos terceras partes del día y Elisa la tercera parte. ¿Quién ha tardado mas
tiempo en hacer el cuadro? ¿Quién menos?
15.
En su fiesta de cumpleaños Adrián come 1/7 de la
tarta, su hermano 3/7 ¿ quien ha comido más tarta?.
16.
Resuelve
a.
4/12 + 3/5
b.
2/3
- 3/10
c.
1/3 – 1/6
d.
2/9 + 4/6
17.
Reduce a común denominador y resuelve
a.
¾ + ¼+ 2/3
b.
1/10 + ½ + 2/3
c.
7/8 – 5/3
d.
5/7 – 4/6
18.
Reduce a comun denominador
a.
8/7 y 3/15
b.
14/3
y 2/9
c.
4/9
y 15/6
d.
7/11 y
11/12
19.
De los pacientes que esperan en las urgencias
del hospital, tres quintas partes lo hacen con síntomas de COVID 19, y un octavo aquejado de Gripe ¿ que fracción
del total representa a los enfermos del Covid y gripe?
20.
En una clase la mitad de los alumnos van al
fútbol y dos quintas partes a baloncesto. ¿ que fracción del total representa a
los alumnos que van a fútbol y baloncesto?
21.
Dos quintas partes de los libros de la
biblioteca son de aventuras y tres séptimas partes son de consulta ¿ que
fracción representan los libros de aventuras y consulta juntos?.
22.
El cuidador ha puesto la misma cantidad de leche
al lobo y al erizo: 3/5 del total. La veterinaria ha sacado 2/7 del total del
recipiente del erizo y los ha puesto en el del lobo. ¿ Qué fracción del cuenco
tendrá ahora cada uno?.
23.
Multiplicación de fracciones, resuelve<:
a.
9/15
x ¾
b.
5/6 x
12/ 7
c.
7/8 x
2/10
d.
2/9
x 5/8
24.
División de fracciones, resuelve:
a.
8/12
: ¾
b.
2/3 : 4/11
c.
20/32
: 2/5
d.
10/12 : 3/2
25.
Calcula los productos de fracciones
a.
2/5 x 1/3
x ¾
b.
2/3 x
10/6 x ¾
c.
5/3 x 4/10
x 9/6
26.
a.
4/9 .: 2/5
b.
6/18 :
4/3
c.
3/10: 5/7
d.
15/20 : ½
e.
5/14 : 8/9
f.
7/12 : 6/7
27.
Se reparten 14/ 15 de kilo de harina en bolsitas
en las que cabe 1/15 de kilo de harina. ¿ cuantas bolsitas se han llenado?
28.
Las ¾ partes de los cromos de animales que tiene Antón son de peces y las 2/3 de esos
cromos de peces corresponden a especies de mar ¿ que fracción de cromos son de
mar?
29.
Leticia ha plantado ¾ partes de su huerto con
árboles frutales, 2/5 partes de los árboles son manzanos. ¿ qué fracción del
huerto representan los manzanos?.
30.
El colegio ha organizado una campaña de higiene
dental. En la clase de Noelia han repartido una botella de ¾ litro de flúor en vasitos de 1/32 de litro ¿
cuantos vasitos han llenado?
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